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10. 抵抗外界诱惑的能力属于（ ）。
A.道德认知 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
11. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（ ）。
A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣
12. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
13. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。
A.无意注意 B.有意注意
C.有意后注意 D.随意注意
14. 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（ ）。
A.是对立而不可调和的 B.因一定条件而互相转化
C.是具有社会性的，可有意识地调节和控制 D.是可以寻找到一个平衡点的
15. 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）。
A.单向性 B.双向性 C.多向性 D.成员性
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